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山東省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校
藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案政策解讀
近日,山東省招生考試委員會印發(fā)了《山東省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》(以下簡稱《實(shí)施方案》)。為使考生、家長、學(xué)校和社會各界全面準(zhǔn)確了解有關(guān)內(nèi)容,現(xiàn)將相關(guān)政策解讀如下。
一、《實(shí)施方案》出臺的背景和過程
2020年10月教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2021年特殊類型招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2020〕13號),要求省級招生考試機(jī)構(gòu)要積極創(chuàng)造條件增設(shè)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考科類,擴(kuò)大省級統(tǒng)考專業(yè)范圍;2021年9月教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2021〕3號),從總體要求、主要任務(wù)和舉措等方面對藝術(shù)類專業(yè)招生工作進(jìn)行了系統(tǒng)性改進(jìn)和完善。我省全面貫徹落實(shí)教育部工作要求,2020年11月發(fā)布《關(guān)于逐步推行普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考的說明》,按照穩(wěn)步推進(jìn)、分步實(shí)施的原則,2023年基本實(shí)現(xiàn)省級統(tǒng)考全覆蓋。
2022年10月,國家統(tǒng)一將藝術(shù)類別設(shè)置為7類,同時對各類別考試科目、考試時長、科目分值等作出明確要求,2024年起在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一推進(jìn)實(shí)施。我省按照國家要求,結(jié)合工作實(shí)際,廣泛開展調(diào)研論證,制訂出臺了《實(shí)施方案》和《考試說明》,進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)、細(xì)化明確我省藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作。
二、基本原則是什么?
加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)類專業(yè)考試招生堅(jiān)持4項(xiàng)基本原則:
一是堅(jiān)持育人為本。遵循正確育人導(dǎo)向,踐行社會主義核心價值觀,落實(shí)“五育”并舉,增強(qiáng)文化自信,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二是提高選拔質(zhì)量。適應(yīng)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需要,深化考試內(nèi)容改革,改進(jìn)考試方式,完善評價標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)生綜合素質(zhì)。
三是加強(qiáng)分類指導(dǎo)。引導(dǎo)高校立足學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)定位,突出辦學(xué)特色,完善人才選拔模式,推進(jìn)不同專業(yè)分類考試。
四是確保公平公正。健全監(jiān)督制約機(jī)制,強(qiáng)化全程監(jiān)督,保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。
三、總體目標(biāo)是什么?
加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)類專業(yè)考試招生的總體目標(biāo)是:到2024年,基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試為主體,依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價,分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度,基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。
注:2022年各專業(yè)人數(shù)僅供參考,2023年招生計劃數(shù)將按上級主管部門核準(zhǔn)執(zhí)行。
四、主要任務(wù)和工作措施有哪些?
加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作主要有5項(xiàng)任務(wù)和措施:
一是推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展。推動高校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步明晰人才選拔培養(yǎng)定位,優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。
二是提升省級統(tǒng)考水平。優(yōu)化省級統(tǒng)考專業(yè)類別,完善省級統(tǒng)考科目和內(nèi)容,健全考評人員遴選機(jī)制,加強(qiáng)考試組織規(guī)范管理。
三是嚴(yán)控高校校考范圍。控制現(xiàn)場??既藬?shù),不再跨省設(shè)置校考考點(diǎn)。
四是完善招生錄取機(jī)制。進(jìn)一步完善招生錄取辦法,適當(dāng)提高文化成績要求,探索建立破格錄取機(jī)制。五是健全監(jiān)督管理機(jī)制。強(qiáng)化組織監(jiān)管責(zé)任,落實(shí)高校主體責(zé)任,強(qiáng)化招生信息公開,加大違規(guī)違紀(jì)查處力度,確保公平公正。
五、政策從何時起實(shí)施?
我省加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)類專業(yè)考試招生政策自2024年起實(shí)施,即2023年12月份進(jìn)行的藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考將依據(jù)《實(shí)施方案》組織考試。
六、我省藝術(shù)專業(yè)類別有哪些?有何調(diào)整?
2024年起,我省藝術(shù)類專業(yè)分為美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表(導(dǎo))演類、戲曲類等7個專業(yè)類別。
具體變化調(diào)整是,原文學(xué)編導(dǎo)類的廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)調(diào)整到普通類,戲劇影視導(dǎo)演、戲劇教育等專業(yè)調(diào)整到表(導(dǎo))演類;原攝影類相關(guān)專業(yè)調(diào)整到美術(shù)與設(shè)計類;原航空服務(wù)藝術(shù)類專業(yè)為交叉融合專業(yè),由招生高校自主確定所屬類別;原其他類相關(guān)專業(yè)調(diào)整到普通類等;原戲劇影視表演類、服裝表演類2個類別的相關(guān)專業(yè)調(diào)整至表(導(dǎo))演類。
七、我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考類別有哪些?
2024年起,我省省級統(tǒng)考包括美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表(導(dǎo))演類等6個專業(yè)類別。戲曲類考試組織實(shí)施辦法按教育部最新要求執(zhí)行。
八、考試說明制定的依據(jù)是什么?
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2021〕3號)及有關(guān)文件精神,結(jié)合我省實(shí)際和高校人才選拔培養(yǎng)的要求,制定山東省2024年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試說明??荚囌f明分音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表(導(dǎo))演類、美術(shù)與設(shè)計類、書法類等6個專業(yè)類別。
九、美術(shù)與設(shè)計類統(tǒng)考科目有哪些?分值如何設(shè)定?
美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)統(tǒng)考包括素描、色彩、速寫(綜合能力)三個科目,每科目分值均為100分,總分為300分。
十、美術(shù)與設(shè)計類速寫(綜合能力)考試目的和要求
速寫(綜合能力)科目主要考查考生的美術(shù)史素養(yǎng)、美術(shù)鑒賞能力、形象組織能力、畫面構(gòu)成能力、生活觀察能力和藝術(shù)想象能力。要求結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容,根據(jù)試題給定的文字要求完成命題創(chuàng)作,或根據(jù)試題給定的圖像素材,按要求完成命題創(chuàng)作。考試時長由原來的30分鐘調(diào)整為120分鐘。
考生應(yīng)具備敏銳的生活觀察能力和豐富的藝術(shù)想象力;美術(shù)史知識點(diǎn)把握清晰,理解準(zhǔn)確,藝術(shù)和人文素養(yǎng)扎實(shí);繪畫時要準(zhǔn)確理解試題要求,解決試題所提出的問題;構(gòu)圖和形象組織合理,造型生動,技法表現(xiàn)得當(dāng)。
根據(jù)命題創(chuàng)作的考核內(nèi)容要求,速寫(綜合能力)科目的繪畫工具為鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、蠟筆、彩色鉛筆、水彩。
十一、書法類專業(yè)統(tǒng)考科目,分值與考試時長與如何設(shè)定?
書法類專業(yè)統(tǒng)考包括書法臨摹、書法創(chuàng)作兩個科目,每科目分值均為150分,總分為300分,兩個科目的考試時長均由原來的120分鐘調(diào)整至90分鐘。
十二、書法創(chuàng)作科目為何考查篆書創(chuàng)作?
書法創(chuàng)作要求考生具備一定的古文字識記和理解能力,是從考查考生書法實(shí)踐的基礎(chǔ)能力和基本的文字學(xué)素養(yǎng)出發(fā),綜合考量書法在基礎(chǔ)教育階段教學(xué)實(shí)際和高校人才選拔培養(yǎng)的要求。
十三、音樂類專業(yè)統(tǒng)考科目有哪些?分值如何設(shè)定?
音樂類專業(yè)統(tǒng)考分音樂表演、音樂教育兩類,其中音樂表演類考試包括器樂、聲樂兩個方向??荚嚳颇考胺种等缦拢?/p>
(一)音樂表演類
器樂方向:包括樂理、聽寫、視唱、器樂四個科目。樂理15分、聽寫30分、視唱15分、器樂240分,總分300分。
聲樂方向:包括樂理、聽寫、視唱、聲樂四個科目。樂理15分、聽寫30分、視唱15分、聲樂240分,總分300分。
(二)音樂教育類
考試包括樂理、聽寫、視唱、器樂、聲樂五個科目。其中,器樂、聲樂兩個科目分主副項(xiàng),其一為主項(xiàng),另一為副項(xiàng)。樂理15分、聽寫30分、視唱15分、主項(xiàng)165分、副項(xiàng)75分,總分300分。
十四、音樂類考生如何報名考試?
音樂類考生可以在音樂表演類(器樂)、音樂表演類(聲樂)、音樂教育類中,自主選擇1—3類報名參加考試,原則上一經(jīng)選定,不允許修改;報考超過1類的考生,相同科目只考一次。后期志愿填報階段,同一批次僅能選擇1類填報志愿。
十五、音樂教育類主、副項(xiàng)如何確定?
依據(jù)考生器樂、聲樂兩個科目考試成績,成績高者默認(rèn)為主項(xiàng),成績低者默認(rèn)為副項(xiàng)。
十六、舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考包括的舞種,考試科目與分值設(shè)定
舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考包括中國舞、芭蕾舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、現(xiàn)代舞和流行舞五個舞種方向。舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考包括舞蹈基本功、舞蹈表演和舞蹈即興三個科目,舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即興30分,總分為300分。
十七、播音與主持類專業(yè)統(tǒng)考科目有哪些?分值如何設(shè)定?
播音與主持類專業(yè)統(tǒng)考包括作品朗讀、新聞播報、話題評述三個科目,每科目分值均為100分,總分為300分。
十八、表(導(dǎo))演類專業(yè)統(tǒng)考的具體方向和考試科目有哪些?分值如何設(shè)定?
表(導(dǎo))演類專業(yè)統(tǒng)考包括戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演三個方向,具體考試科目分值如下:
(1)戲劇影視表演方向:包括文學(xué)作品朗誦、自選曲目演唱、形體技能展現(xiàn)、命題即興表演四個科目。文學(xué)作品朗誦100分、自選曲目演唱50分、形體技能展現(xiàn)50分、命題即興表演100分,總分為300分。
(2)服裝表演方向:包括形體形象觀測、臺步展示、才藝展示三個科目。形體形象觀測150分、臺步展示120分、才藝展示30分,總分為300分。
(3)戲劇影視導(dǎo)演方向:包括文學(xué)作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作三個科目。文學(xué)作品朗誦50分、命題即興表演50分、敘事性作品寫作200分,總分為300分。
十九、如何加強(qiáng)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考規(guī)范管理?
藝術(shù)類省級統(tǒng)考實(shí)行省級統(tǒng)一組織、各地及主考院校具體實(shí)施的管理體制。進(jìn)一步強(qiáng)化考務(wù)組織管理,按照保密工作規(guī)定,完善省級統(tǒng)考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的管理。嚴(yán)把考試入口關(guān),通過現(xiàn)代技術(shù)手段,采用人臉識別系統(tǒng),加強(qiáng)考生身份核驗(yàn),實(shí)施“2+1”安檢防范體系,嚴(yán)防替考和帶入違規(guī)物品。嚴(yán)把考試組織關(guān),嚴(yán)格落實(shí)考生、評委、考場隨機(jī)編排的“三隨機(jī)”工作機(jī)制,嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān),完善考試評分標(biāo)準(zhǔn),積極采取“考評分離”、評委現(xiàn)場獨(dú)立打分、全程錄音錄像等方式,確保評分公平公正。
二十、藝術(shù)類專業(yè)考試的考評人員如何組成?如何管理?
2024年起,將進(jìn)一步健全完善考評人員遴選機(jī)制,共建共享藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫。在考評人員組成上,優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu),適當(dāng)增加考評人員人數(shù),擴(kuò)大省外校外人員比例。
在考評人員管理方面,將逐步建立藝術(shù)類考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度,凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生,均須按要求進(jìn)行申報,并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報考本校的,須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)考評人員“黑名單”制度,對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考評人員,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并列入“黑名單”,終身不得參與高??荚囌猩ぷ鳌?/p>
二十一、嚴(yán)控高校校考范圍有哪些措施?
嚴(yán)控高校校考范圍的工作措施有:
一是我省藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考已覆蓋的藝術(shù)類專業(yè),高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)成績。
二是少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意可在省級統(tǒng)考成績合格生源范圍內(nèi)組織???。
三是組織??嫉母咝R扇【€上考試或使用省級統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式,嚴(yán)格控制現(xiàn)場??既藬?shù),原則上不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的6—8倍。
四是2024年起,不再跨省設(shè)置??伎键c(diǎn),所有高校藝術(shù)類專業(yè)??脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。
二十二、哪些藝術(shù)類專業(yè)不再組織專業(yè)能力考試?采用何種方式錄???
自2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè),不再組織專業(yè)能力考試,直接依據(jù)考生高考文化課考試成績、參考考生綜合素質(zhì)評價,擇優(yōu)錄取。
二十三、使用省級統(tǒng)考成績藝術(shù)類專業(yè)考生綜合成績?nèi)绾斡嬎??有哪些變化?/span>
綜合成績?yōu)榭忌母呖嘉幕煽兒退囆g(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考成績各按一定比例折算后相加得出。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,考生綜合成績中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。2024年起,播音與主持類高考文化課成績占比70%,書法類高考文化課成績占比60%,以上兩類保持不變;美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類高考文化課成績占比由30%提高至50%。具體折算辦法如下:
播音與主持類綜合成績=文化成績×70%+專業(yè)成績×750/300×30%。書法類綜合成績=文化成績×60%+專業(yè)成績×750/300×40%。
美術(shù)與設(shè)計類、音樂類、舞蹈類、表(導(dǎo))演類綜合成績=文化成績×50%+專業(yè)成績×750/300×50%。
二十四、使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)如何錄取?
自2024年起,使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè),在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到藝術(shù)類相應(yīng)專業(yè)類別最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取。
二十五、組織??嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè)如何錄???
少數(shù)組織??嫉母咝K囆g(shù)類專業(yè),在考生省級統(tǒng)考成績本科合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求的基礎(chǔ)上,按照高校公布的招生章程進(jìn)行錄取,考生高考文化課成績要求按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二十六、2024年起高水平藝術(shù)團(tuán)、健美操等招生政策有哪些變化?
2024年起,高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng);健美操等體育類項(xiàng)目納入體育類專業(yè)考試招生,不再通過藝術(shù)類專業(yè)考試方式進(jìn)行招生。
二十七、藝術(shù)類各專業(yè)類別高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線如何劃定?
2024年起,藝術(shù)類各專業(yè)類別本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線以普通類一段線為基數(shù)劃定,其中,播音與主持類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線,美術(shù)與設(shè)計類、書法類、音樂類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線的75%,舞蹈類、表(導(dǎo))演類、戲曲類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線為普通類一段線的65%。高職(專科)專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線與普通類二段線相同。
二十八、對于藝術(shù)專業(yè)成績特別優(yōu)異的考生是否可以破格錄???
在組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)招生中,對于極少數(shù)省級統(tǒng)考和??汲煽兙貏e優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關(guān)高??芍贫ǜ呖嘉幕n成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議通過并報所在地省級教育行政部門備案,提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過,報生源所在地省招生考試委員會核準(zhǔn)后予以錄取,并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。
二十九、對于加強(qiáng)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的監(jiān)督管理有哪些舉措?
加強(qiáng)藝考招生工作的監(jiān)督管理舉措有:
一是強(qiáng)化組織監(jiān)管責(zé)任,省教育行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)我省高校制定藝術(shù)類專業(yè)招生辦法和考試工作方案,監(jiān)督管理相關(guān)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生組織實(shí)施工作。嚴(yán)厲打擊藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序、虛假招生宣傳等違法違規(guī)行為。
二是落實(shí)高校主體責(zé)任,學(xué)校黨委要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全完善學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。
三是強(qiáng)化招生信息公開,藝術(shù)類專業(yè)考試招生實(shí)行中學(xué)、高校、地方、國家四級信息公開,主動接受社會監(jiān)督。對未達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線的考生,未經(jīng)批準(zhǔn),一律不得錄取,不予學(xué)籍注冊。
四是加大違規(guī)違紀(jì)查處力度,嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,嚴(yán)格遵守高校招生“十嚴(yán)禁”“30個不得”等規(guī)定。對于藝術(shù)類專業(yè)考試招生中有違規(guī)違紀(jì)行為的工作人員和考生,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,并追究相關(guān)人員責(zé)任。
三十、加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的保障措施有哪些?
推動藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的保障措施有:
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格規(guī)范管理,科學(xué)高效實(shí)施,確保改革落地見效。
二是強(qiáng)化推進(jìn)落實(shí),堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相結(jié)合,細(xì)化工作措施,明確責(zé)任分工,著力推進(jìn)落實(shí)。
三是優(yōu)化宣傳服務(wù),加大政策宣傳解讀力度,及時回應(yīng)社會關(guān)切,解疑釋惑、凝聚共識,營造良好環(huán)境和氛圍。
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